智取生辰纲结尾段的作用,智取生辰纲最后一段的作用
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Q1：智取生辰纲结尾处杨志和鲁智深的相遇有什么作用？
这是水浒传里的故事情节，在第十七回，主要是引出了夺取二龙山的情节，交代了杨志的去向——在二龙山聚义。
原文节选
Q2：智取生辰纲：1.生辰纲指的是什么? 2.故事的结尾釆用了哪种叙述方法?有什么作用? 3.吴用安排什
你该勇敢的从这段感情中走出去了~~
肯定非常困难 但是所有事情都在不断变化啊 放弃不代表你以后就不会过的更好！
你都意识到现在的问题有自己的原因 那么以后会去避免对吗？
建议你再问塔罗牌一个问题
“ 如果我放下这段感情重新开始 那我将会怎么样？”
Q3：<智取生辰纲>中,文章最后补叙“智取生辰纲”的过程在表达上有什么作用 ?
点明主题 ？
Q4：小说在结尾才点明智取生辰纲的计策,这样的结构安排搜什么好处
1、采用补叙手法，突出吴用等人的智谋，对全文起了画龙点睛的作用
2、既收束全文，又点明题意，公开谜底，揭示主题，使行文错综复杂，纵横捭阖，取得了强烈的艺术效果。
3、可以使文章集中凝练，生动有趣，造成悬念，比直陈其事，更具有吸引读者的艺术力量。
Q5：《智取生辰纲》的记叙顺序及其作用。
您好！
补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。如《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节，叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里，读者自然生疑：同一桶酒，贩枣客商喝得，为什么杨志等人就喝不得？这时，作者不慌不忙地交代了吴用、晁盖等七人的姓名，并介绍了使用障眼法、当面吃酒以瓢下药的经过。这样，通过补叙使得事件真相大白。由此可见，补叙实际上是在叙述时，故意“藏”去若干片断，到后面适当的地方再把这些片断“亮”出来，使读者恍然大悟。通过这一“藏”一“亮”，造成叙事的波澜。
Q6：智取生辰纲中课文到最后才补叙吴用等人智取的计策，这样安排有怎样的好处？
先抑后扬
引起读者读下去的兴趣