生肖配对：2019年传统奇门遁甲预测班教学提纲(第一阶段)
2019年传统奇门遁甲预测班教学提纲(第一阶段)
生肖配对 首发于“有物书斋”微信公众号
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2019年传统奇门遁甲预测班新提纲，欢迎2018年老学员免费复训。
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为什么要升级教材？
你是否笃信你能变成更好的你？
你是否相信人生可以作弊？
你是否笃信你的未来一定会很伟大？
如果你不是“笃信”，那么请你再认真思考一下，因为一旦你决定要变成更好的你，你必然会遇到很多阻碍、打击、嘲讽、不理解，如果你仅仅是“相信”，那么你可能很快就变成“也许能”，最终变成“不能”。相信我，如果你要升级自己，就一定坚持下去，中途不能关机，不能断电，否则，系统一定会紊乱。看到这里，请你再细细思量一下，如果你内心的答案是否定的，那么请你去学一样不用升级自己就可以学习的技能，比如编程、比如英语，比如开挖掘机，不对，这些技能好像都需要升级自己相应的知识才可以掌握，那么看来，好像大多数技能都需要改变现有的自己，那么，请你再想想吧。
很多拥有大量财富的人都承认人生是有作弊器的，比如所谓的比特币首富李笑来就公开宣称自己发现了人生的作弊器。因为每个人的成功方式不同，认知不同，知识组成系统不同，所以他们总结出来的作弊器，有聪明的头脑，有审时度势的眼光，有渊博的知识，有超强的人际粘合力，有持续的学习能力等等。
我们抛开这些表面的东西，会发现这些作弊器大多都有个共同的特点：都是后天习得的。也就是说，没有任何一个人出生就自带“聪明的头脑”、“审时度势的眼光”、“渊博的知识”、“超强的人际能力”和“学什么就会什么的学习能力”。在这一点上来讲，中国易学中的“三式绝学”之首的奇门遁甲不单单涵盖这些作弊器，而且还有独特的“前瞻性推演”、“辩证性谋划”、“全局性布局”和“个体性趋避”等等特点。
如果把奇门遁甲比作一个软件的话，这个软件就类似有自动学习功能的人工智能，可以边使用，边学习，边验证，边升级，使用软件生肖配对的人可以从软件中得到知识，也可以在使用过程中得到一再验证，同时软件随着使用人的认知升级也不停展现出一重又一重的功能去匹配使用人，这是一种很奇妙的感觉，这种感觉就像是在游戏中拥有一个无限可能的外挂，并且伴随终生，这样的人生很容易变成“开挂的人生”。
从生物学的角度来讲，我们每一个人，都是物竞天择之后的结果，都是在亿万年的残酷竞争中存活下来的胜利者，在亿万年竞争中被淘汰的生物，远远比现在地球上的生物数量要多得多，所以，每一个人都理所应当是伟大的人。从社会学的角度来讲，每个人都是社会的组成分子，伟大的社会集体就是由伟大的个体集合而成的，所以，在我们“伟大的国”里必然是有“伟大的人”。因此，如果一个人觉得自己不伟大，多半是因为他不想伟大，这多半来源于对自己的不自信。
不自信分两种情况，一种是审视完自己后，发现自己真的很弱，但理论上，物竞天择的生物法则已经把这部分人淘汰掉了，所以这是个悖论；第二种情况是，没有彻底认清自己，不知道自己能做什么，只是想当然的认为自己不能做什么。
我在2018年的教学中就发现了一些这样的问题，学生中有一些人对自己能否掌握一门技能不自信，即便是不停的鼓励和打气，这部分人多半也坚持不到最后；而另一部分学生则在鼓励后变得自信、主动，很多人在短短的一年里人生发生了重大转折，人生轨迹开始掉头向上，就像即将要到来的牛市，这是为什么呢？我思考了以后，决定在2019年的初级预测班课程中增加关于学习心态、学习思路和学习方法的课程，并对课程的侧重点进行了调整。
具体调整如下：
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基础教材2.0版
学程设置：
此次学习一共分为两个阶段，每个阶段三天，共六天，本次课程为第一阶段（三天）；
学习目标：
这是课程PPT中截取的图片，为了保护缴费学员，做了一些模糊处理
学习方式：
半封闭学习，旨在静心学习提高技术，培训不图人数多少，在于来学之人有所收获,真正能够运用自如，故无诚心学习的人不要相邀探讨。
课程设置
3月23日-25日第一阶段（筑基生肖配对），一共三天，第二阶段课程教学方式和地点在课上口头通知。
3月22号晚上7点领资料；
上午从8：30—11：30，下午从14：00—18：00，
40分钟/节，每节课课后答疑10分钟，自由讨论活动10分钟，共60分钟，为一个课时。
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课程大纲
·第一天·
·上午·
#p#分页标题#e#上午（3个课时），学习方法论，主要形式为问答、讨论和课堂游戏，目的是在学习之前先掌握学习思路，学习方法，落实学习步骤、明确学习目的和学习自检的标准。争取做到学完不迷茫，回家能自学，下图为课件示例：
·下午·
一、阴阳五行了解一下（2个课时）
1、学习易学不可不懂阴阳。阴阳学说因为涉及到大量哲学理论，所以不容易讲的生动，也让很多老师望而生畏，但是，本次课程会以平实生动的语言，将阴阳学说的特征：阴阳对立；阴阳互根；阴阳消长；阴阳交媾；阴阳转化等进行具体化，用大量的事例和实例具象化讲解，全程无尿点，精彩纷呈。
2、五行：金木水火土五行本质，从源头把握，就能一通百通，融会贯通，熟能生巧，运用自如；五行有“不及”与“太过”，这部分在预测中又往往非常重要，是预测奇、特、怪等疑难杂症的关键。
二、再看懂一张八卦图（2个课时）
1、河图、洛书的解读与实际运用，看着河图洛书就能布风水；
2、八卦的五行生克，这是所有易学的基础；
3、八卦藏十二地支，中国古代的干支系统与现代之间的联系；
第二天
上午：
三、认知奇门遁甲（3个课时）
1、一个奇门局的构成，单宫的构成，奇门遁甲的天干学理论和主客论入门；
2、九星的讲解与记忆；
3、八门的讲解与记忆；
4、八神的讲解与记忆；
四、奇门遁甲局的组成方式（3个课时）
1、详解奇门遁甲的门类、派别、起局方式，每一个奇门遁甲局里各种符号和项目的含义；
2、奇门遁甲有81个格局，每个格局就都有像意、含义、隐义三种，市面上现在传出来的是像意和含义，隐义很少人教，这次全部披露出来，像意侧重于风水调理，含义侧重于预测吉凶、隐义侧重于分析细微之事；
3生肖配对、快速预测：奇门预测要培养的是一种直觉，培养“形象思维”和“灵感思维”，像意直读，快速抓住问题的所在，快速的判断吉凶，看到局，张口就能说，这是奇门预测的精髓。
4、根据学员人数准备小游戏，每位学员都能现场体验，体会，能够马上感受到经过短暂学习后，预测准确的喜悦。
·第三天·
·上午·
五、入墓、空亡、迫制和义、击刑（1个课时）
1、入墓分为入墓和入库，入墓没能量，入库能量大，真要催大财，办大事，入墓反而能用；
2、空亡分为真空亡和假空亡，空亡之处有玄机，空亡之宫有无限可能，是时空通道也是能量通道，真空为死，假空为生；
六、测事找用神练习（3个课时）
1、学习的目的是使用，预测是扫描查找疾病，布局是解决疾病，先找到病因才能对症下药，所以预测不精熟的话根本谈不上布局，更不用说布财局，布官局，布桃花局，如果你无法用预测让对方相信你，又怎么可能让对方同意布局呢？请初学者深思之。
2、学习的目的是为了掌握解决问题的思路，以后遇到问题可以自己随机应变解决，而不是学到几个固定的模式，不知其所以然就贸然预测和布局，这只能是传声筒、复读机和一些未验证理论的试验品，请初学者深思之。
3、奇门遁甲界有“找对用神测准一半”的说法，就说明了找用神的重要性。找用神的方法如果死记根本记不完，那么就需要有巧妙的破题之法，将用神找出来，我总结了两种方法，一种是“显性用神定法”，一种是“隐性用神定法”，当然，大量的实践是必须的，否则即便懂了道理，实践也抓瞎。
·下午·
学员个人问题解决时间（3个课时）
1、现场起局，现场预测，现场验证，用案例来说验证理论的真假。
2、预测案例分享。
第一阶段理论课程结束，第二阶段课程为全案例分享和实战课程，主要内容：财运预测、婚恋预测、事业预测，每天一个类别，纯案例教学。
两次课程中间有微信群辅导。
·学费说明·
课程分为两部分，理论和实战，第一部分讲理论部分，第二部分讲实战部分，每次课程三天，开课时间会提前通知。
一次课程听不懂的，可生肖配对以免费再听一期；
学费3900元，包含两部分共六天课程；
食宿自理，酒店可拼房，提前跟助理联系；
为保证每位学员都能一对一的进行指导，每班仅接收19个人，超过的顺排到下一班；
有物书友会会员和弟子本次学费5折，为1850元；
报名费：500元，收到报名费视为报名确认，报名费抵入学费，报到时请出示转账凭证；
联系人：宋老师13383817769 微信：S805836267
备注：
1、需要拼房间的，请提前一星期告知讲师团的宋老师，否则安排不上房间；
2、有罗盘的请带上罗盘，普通的“三合罗盘”就可以；
3、此次课程严格按照教学提纲讲述，如果因为时间关系没有讲完，下一次可以免费听没有讲完的部分；
4、请各位学员来之前，将户型图带上，并将入户门、客厅、餐厅、厨房、卧室、次卧、神位（如有的话）、卫生间拍照以备课堂上使用；
5、有任何事项，请提前与宋老师沟通；
·课程声明·
您来参加本课程时已经默认以下条款：
a、拥护国家统一；拥护中国共产党；
b、同意宗教信仰自由是公民的权力，不以恐吓或者威逼利诱的手段强迫他人信仰自己所信仰的宗教；
#p#分页标题#e#c、不搞封建迷信，不传播“过阴”、“扶乩”、“鬼神附体”、“密室传功”等容易引发封建迷信的言论和思想，不号召和参与非法集会，不结社，不加入宗教权威机构不承认的门派；
d、不做违反《中华人民共和国宪法》和其他各项法规的事情；
我们欢迎正确看待中国易学的有志之士的加入我们，一起学习、探讨、交流。
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